Perbezaan Antara Penilaian Formal dan Tidak Informal

Penilaian formal vs Informal

Penilaian adalah alat penting yang membantu para guru dalam mendapatkan gambaran yang lebih baik mengenai graf pembelajaran para pelajar mereka. Penilaian membantu guru untuk menilai pelajar mereka dengan lebih baik sama ada mereka memahami pelajaran tersebut supaya mereka dapat mengambil keputusan yang betul. Terdapat dua jenis utama penilaian iaitu penilaian formal dan tidak rasmi. Terdapat perbezaan di antara penilaian formal dan tidak formal yang membuat kedua-dua mereka sama penting kepada guru dan pendidik. Oleh itu, adalah penting untuk mengetahui perbezaan antara penilaian formal dan tidak rasmi.

Apakah Penilaian Formal?

Seperti namanya, penilaian formal adalah cara formal untuk mengetahui sejauh mana seorang pelajar telah belajar atau bertambah baik semasa tempoh pengajaran. Ini termasuk peperiksaan, ujian diagnostik, ujian pencapaian, pemeriksaan dan ujian kecerdasan, dan lain-lain. Semua penilaian formal mempunyai kaedah penyelenggaraan ujian standard. Mereka juga mempunyai kaedah penggredan formal serta mentafsir gred tersebut dengan itu membolehkan guru menilai prestasi atau tahap kemahiran seorang pelajar agak ringkas. Dalam buku teks teks di akhir setiap pelajaran, terdapat pelbagai jenis latihan yang bertujuan untuk menilai sama ada pelajar telah mempelajari konsep yang dipersembahkan dalam pelajaran dan sama ada pelajar dapat menyelesaikan masalah berdasarkan perkara tersebut. Terdapat corak jawapan yang betul atau salah, dan seorang pelajar dinilai berdasarkan jawapannya dalam helaian jawapan.

Prestasi pelajar dalam alat penilaian rasmi membolehkan guru mengetahui dengan serta merta di mana pelajar berdiri berbanding satu sama lain dan juga berhubung dengan arahan yang diberikan oleh mereka. Alat penilaian seperti ini juga membantu memotivasi para pelajar untuk mendapatkan markah yang lebih tinggi untuk mendapat ganjaran untuk prestasi mereka, sementara ganjaran tersebut pula mendorong pelajar untuk memperbaiki diri mereka pada masa akan datang juga.

Apa itu Penilaian Tidak formal?

Alat penilaian tidak formal adalah alat yang boleh menilai dan menilai tahap prestasi dan kemahiran pelajar tanpa memanfaatkan ujian standard dan corak pemarkahan. Tiada alat piawai untuk mengukur atau menilai prestasi dalam alat penilaian ini. Contoh terbaik penilaian tak formal adalah projek, eksperimen dan pembentangan yang diberikan oleh pelajar di bilik darjah dan platform lain.Sesetengah juga mempertimbangkan pengajaran berdebat dan rakan sebaya sebagai contoh penilaian tidak rasmi. Salah satu cara untuk menilai kemahiran pelajar adalah untuk mengajukan soalan-soalan yang mereka perlukan untuk menjawab di hadapan pelajar lain.

Apakah perbezaan antara Penilaian Formal dan Tidak Informal?

• Penilaian formal menilai prestasi pelajar berdasarkan gred mereka dalam ujian standard sedangkan penilaian tidak formal adalah bersifat kualitatif dan tidak mempunyai alat yang standard untuk penilaian.

• Kadang-kadang berhenti di antara kuliah dan memerhatikan pelajar, untuk melihat tahap penglibatan mereka, boleh menjadi cara penilaian tidak rasmi manakala ujian, kuiz, esei, laporan makmal, dll. Tetap menjadi alat penting penilaian rasmi.

• Penilaian formal diseragamkan dan mempunyai kriteria untuk penilaian manakala penilaian tidak formal adalah subjektif, dan tidak ada kriteria untuk menilai prestasi.

Sesetengah pelajar menjadi gugup ketika mengambil penilaian formal dan tidak melakukan potensi sebenar mereka ketika ada juga pelajar yang gugup ketika guru tiba-tiba meminta mereka menjawab. Oleh itu, guru perlu mempunyai gabungan kedua-dua jenis penilaian yang sihat untuk menilai kemahiran pelajar mereka.

Foto Oleh: Alberto G. (CC BY 2. 0, vastateparksstaff (CC BY 2. 0)