Perbezaan Antara Pembelajaran Persatuan dan Pengetahuan Kognitif | Perbandingan vs Kognitif Bersekutu

Kunci Perbezaan - Pembelajaran Kognitif vs Associative

Walaupun pembelajaran bersekutu dan pembelajaran kognitif berkaitan dengan proses pembelajaran, terdapat perbezaan utama antara kedua jenis pembelajaran ini. Pembelajaran bersekutu boleh ditakrifkan sebagai sejenis pembelajaran di mana tingkah laku dikaitkan dengan rangsangan baru . Walau bagaimanapun, pembelajaran kognitif boleh ditakrifkan sebagai proses pembelajaran di mana individu memperoleh dan memproses maklumat . Inilah perbezaan utama antara kedua-dua jenis pembelajaran.

Apakah Pembelajaran Persatuan?

Pengetahuan persatuan boleh ditakrifkan sebagai jenis pembelajaran di mana tingkah laku dikaitkan dengan rangsangan baru. Ia menekankan bahawa idea dan pengalaman kami disambungkan dan tidak boleh dipanggil secara berasingan. Psikologi menunjukkan bahawa dalam kebanyakan situasi pembelajaran kita adalah pengalaman yang bersambung. Menurut mereka, pembelajaran bersekutu boleh berlaku melalui dua jenis penyaman. Mereka adalah,

Pengkelasan klasik
Pengendalian pengendalian

Pengendalian istilah datang ke dalam psikologi dengan perspektif Kelakuan. Ahli psikologi seperti Pavlov, Skinner dan Watson menegaskan bahawa tingkah laku manusia merupakan ciri penting dalam psikologi. Dengan teori pengkondisian, mereka menunjukkan bagaimana tingkah laku dapat diubah, atau tingkah laku baru boleh diwujudkan dengan bantuan rangsangan baru dari persekitaran sekitar. Dalam pembelajaran bersekutu, garis pemikiran ini diteruskan.

-> Melalui pengkelasan klasik

, Ivan Pavlov menegaskan bagaimana rangsangan yang sama sekali tidak dapat menghasilkan tindak balas dalam organisma melalui penggunaan anjing dan loceng. Biasanya, seekor anjing akan menenggelamkan makanan, tetapi tidak mendengar bunyi loceng. Melalui percubaannya, Pavlov menyoroti bagaimana tindak balas yang boleh dibina dapat dibuat untuk rangsangan yang dikondisikan. Skinner dalam eksperimennya conditioning operant

mempersembahkan bagaimana ganjaran dan hukuman dapat digunakan untuk melatih tingkah laku baru. Dalam pembelajaran Persatuan, pasangan rangsangan baru dengan tingkah laku ini dapat diperiksa. Apakah Pembelajaran Kognitif? Pembelajaran kognitif boleh ditakrifkan sebagai

proses pembelajaran di mana individu memperoleh dan memproses maklumat

. Perbezaan utama antara pembelajaran bersekutu dengan pembelajaran kognitif adalah, tidak seperti pembelajaran bersekutu di mana tumpuannya adalah pada tingkah laku dan rangsangan luar, dalam pembelajaran kognitif tumpuan adalah pada kognisi manusia. Menurut teori pembelajaran kognitif, orang belajar perkara-perkara baik secara sedar dan tidak sedar. Apabila secara sedar pembelajaran individu membuat usaha untuk belajar dan menyimpan maklumat baru. Dalam kes pembelajaran tidak sedarkan diri, ini secara semula jadi berlaku. Apabila bercakap mengenai teori kognitif terdapat dua jenis. Mereka adalah, Teori kognitif sosial

Teori perilaku kognitif

Menurut teori kognitif sosial
, faktor peribadi, alam sekitar dan tingkah laku mempengaruhi pembelajaran. Sebaliknya, dalam teori tingkah laku

kognitif Aaron Beck, dia menunjukkan bagaimana kognisi menentukan kelakuan individu. Apakah perbezaan antara Pembelajaran Persatuan dan Kognitif? Definisi Pembelajaran Persatuan dan Kognitif: Pembelajaran Persatuan:

Pembelajaran bersekutu boleh ditakrifkan sebagai sejenis pembelajaran di mana tingkah laku dikaitkan dengan rangsangan baru.

Pembelajaran kognitif:

Pembelajaran kognitif boleh ditakrifkan sebagai proses pembelajaran di mana individu memperoleh dan memproses maklumat. Ciri-ciri Pembelajaran Persatuan dan Kognitif:

Fokus: Pembelajaran Persatuan:

Fokus adalah pada kesan rangsangan baru.

Pembelajaran kognitif:

Fokus adalah pada proses mental. Jenis:

Pembelajaran Persatuan: Pengkelasan klasik dan pengendalian Pengendali boleh dianggap sebagai jenis pembelajaran bersekutu.