Perbezaan Antara Peperiksaan Buku Terbuka dan Tertutup

Buka dan Peperiksaan Buku Tertutup

dua jenis pemeriksaan yang menunjukkan perbezaan di antara mereka apabila ia berkaitan dengan makna, konsep, dan aplikasi mereka. Peperiksaan buku terbuka adalah mengenai menulis peperiksaan dengan memelihara buku teks dan buku nota terbuka. Dengan kata lain, anda boleh menulis peperiksaan dalam mata pelajaran tertentu dengan merujuk kepada buku teks dan buku kerja atau buku nota yang berkenaan. Sebaliknya, pemeriksaan buku tertutup adalah bertentangan dengan peperiksaan buku terbuka. Anda tidak dibenarkan merujuk kepada buku teks atau buku kerja yang berkenaan atau buku nota subjek tertentu. Sebaliknya, anda harus menulis pemeriksaan di dalam minda apa yang telah anda pelajari. Ini adalah perbezaan asas antara peperiksaan buku terbuka dan peperiksaan buku tertutup.

Apakah Peperiksaan Buku Terbuka?

Peperiksaan buku terbuka adalah peperiksaan yang membolehkan anda menggunakan buku teks dan buku nota untuk menjawab soalan. Memori dan keupayaan mengatur perkara memainkan peranan penting dalam peperiksaan buku terbuka. Ini adalah kerana fakta bahawa anda harus ingat setiap halaman buku teks sejauh mana halaman buku teks telah menjawab soalan yang mana. Oleh itu, ingatan memegang kunci sejauh pemeriksaan buku terbuka. Juga, anda perlu menyimpan nota anda dianjurkan dan menyimpan nota ringkas.

Peperiksaan buku terbuka tidak begitu mudah kerana ramai yang berfikir. Malah, kadang-kadang lebih sukar daripada peperiksaan buku tertutup. Peperiksaan buku terbuka sangat bermanfaat untuk orang-orang yang mencari memorinya perenggan sukar. Ia dimaksudkan terutamanya bagi mereka yang mempunyai ingatan yang tajam. Sesetengah pelajar berfikir bahawa peperiksaan buku terbuka lebih mudah kerana mereka dapat melihat nota dan buku teks anda. Walau bagaimanapun, mereka lupa bahawa walaupun untuk peperiksaan buku terbuka terdapat masa tertentu. Sekiranya anda tidak biasa dengan buku anda, dengan kata lain, jika anda tidak membaca nota anda selepas anda membuangnya, anda akan menghadapi masalah dalam peperiksaan buku terbuka kerana anda terlalu sibuk untuk mencari jawapannya.

Oleh kerana peperiksaan buku terbuka membolehkan para pelajar menggunakan buku mereka, guru perlu menghasilkan soalan yang lebih berhati-hati. Mereka tidak boleh hanya menanyakan prinsip dan konsep asas seperti yang telah diberikan dalam buku. Peperiksaan buku terbuka terutamanya menilai pemahaman tentang subjek tertentu dan keupayaan untuk menggunakan pengetahuan tersebut dalam situasi yang berbeza. Guru juga perlu menjadi lebih kreatif dan meletakkan lebih banyak usaha dalam peperiksaan.

Peperiksaan buku terbuka membolehkan pelajar menggunakan buku teks dan buku nota mereka

Apakah Peperiksaan Buku Tertutup?

Peperiksaan buku tertutup adalah apabila anda perlu menghadapi peperiksaan tanpa buku anda. Ini adalah bentuk ujian klasik. Anda harus menghafal semua yang diajar, teori, konsep, formula, dan lain-lain, dengan baik untuk menulis peperiksaan buku tertutup dengan baik. Ini menunjukkan bahawa keupayaan anda untuk melewati laluan sangat penting dalam peperiksaan buku tertutup. Dia tidak boleh berkonsultasi dengan buku itu untuk memeriksa jawapannya supaya dia harus mempunyai pemahaman yang betul juga.

Peperiksaan buku tertutup boleh menjadi sukar kerana tidak semua orang baik menghafal perkara. Walau bagaimanapun, merujuk nota anda setiap hari akan menjadikan anda lebih baik menghafal. Selain itu, guru tidak mendapat banyak kesukaran dalam menyediakan peperiksaan buku tertutup kerana mereka boleh bertanya mengenai teori atau apa jua yang pelajar perlu menjawab sendiri.

Apakah perbezaan antara Peperiksaan Buku Terbuka dan Tertutup?

• Definisi Peperiksaan Buku Terbuka dan Tertutup:

• Peperiksaan buku terbuka adalah mengenai penulisan peperiksaan dengan mengekalkan buku teks dan buku nota terbuka.

• Peperiksaan buku tertutup adalah menulis peperiksaan dengan mengingati semua yang anda telah belajar tanpa merujuk buku teks atau buku nota.

• Konsep:

• Peperiksaan buku terbuka ada untuk meningkatkan keupayaan pelajar memproses maklumat yang dipelajari. Ia menguji bagaimana mereka boleh menerapkannya kepada konteks baru, bagaimana mereka membaikinya, dan sebagainya.

• Peperiksaan buku tertutup ada untuk menguji berapa banyak kandungan maklumat yang pelajar dapat menyimpan dalam fikirannya.

• Penilaian:

• Peperiksaan buku terbuka menguji kemahiran pemikiran kritikal dan menyelesaikan masalah pelajar.

• Peperiksaan buku tertutup menguji jumlah maklumat yang disimpan dalam otak pelajar.

• Persediaan:

• Untuk mempersiapkan peperiksaan buku terbuka, seseorang mesti memahami dengan jelas konsep dan amalan yang memohon kepada pelbagai situasi. Anda perlu pastikan nota anda teratur dan sangat kemas. Mempunyai nota ringkas adalah sangat berguna.

• Untuk menyediakan peperiksaan buku tertutup, seseorang harus menghafal konsep dan memahaminya juga.

• Keupayaan untuk menghafal:

• Peperiksaan buku terbuka menjangka anda mempunyai idea di mana setiap jawapan bagi soalan mungkin.

• Peperiksaan buku tertutup memerlukan anda menghafal semua yang anda pelajari dengan baik.

• Guru Peranan:

• Dalam peperiksaan buku terbuka, untuk memberi cabaran kepada pelajar, guru harus bekerja keras.

• Dalam peperiksaan buku tertutup, guru tidak perlu bekerja keras seperti dalam peperiksaan buku terbuka.

• Kelebihan:

• Kedua-dua peperiksaan buku terbuka dan tertutup bermanfaat untuk ingatan seorang kanak-kanak.

• Peperiksaan buku terbuka menjadikan pelajar menggunakan apa yang dipelajari dengan sewajarnya.

• Peperiksaan buku tertutup membuatkan pelajar ingat semula pelajaran.

• Kekurangan:

• Peperiksaan buku terbuka menyediakan lebih banyak kerja di jalan guru serta para pelajar sebagai mengaplikasikan apa yang dipelajari tidak mencukupi.

• Peperiksaan buku tertutup membuat kebanyakan pelajar hanya menghafal semua yang dipelajari tanpa memahaminya dengan betul.

Imej hormat:

1. Buku-buku kolej oleh wohnai (CC BY 2. 0)
2. Menulis peperiksaan oleh ccarlstead (CC BY 2. 0)