Perbezaan antara Pelan Unit dan Pelan Pelajaran | Pelan Unit vs Pelan Pelajaran

Anonim

Pelan Unit vs Pelan Pelajaran

Perbezaan antara pelan unit dan pelan pengajaran adalah bahawa pelan pengajaran menghuraikan, pada dasarnya, mengenai objektif pelajaran tertentu dan bagaimana pengajaran dirancang untuk mencapai matlamat tersebut. Pelan unit, sebaliknya, merangkumi kawasan yang lebih luas; satu unit yang boleh merangkumi banyak pelajaran. Pelan unit termasuk matlamat yang dibahagikan dari segi pelajaran, garis besar kandungan yang dimaksudkan untuk meliputi dan sebutan curricularular, dan lain-lain. Pelan pengajaran dilaksanakan dalam satu kelas yang dilakukan oleh seorang guru manakala pelan unit boleh digunakan untuk banyak guru, dan mereka yang memainkan peranan pentadbiran di sekolah dan berkesan untuk satu semester.

Apakah Pelan Pelajaran?

Pelan pengajaran biasanya disediakan oleh guru yang menjalankan pengajaran untuk pelajar untuk memastikan suatu pelajaran memenuhi objektif dan pembelajaran yang berlaku dengan berkesan. Pelan pengajaran termasuk objektif pelajaran, masalah yang dijangkakan daripada pelajar, peruntukan masa untuk setiap tugas dalam pelajaran, jenis aktiviti dan interaksi yang berlaku semasa aktiviti seperti pelajar pelajar, guru-pelajar, dan bahan yang akan digunakan untuk pelajaran, dan lain-lain Selain itu, pelan pengajaran juga boleh merangkumi objektif peribadi yang memberi tumpuan kepada perkembangan peribadi guru. Pelajaran yang dirancang dengan baik juga boleh terdiri daripada pelan lembaga yang akan dipaparkan di dalam kelas untuk pelajar merekod. Oleh itu, adalah jelas satu pelan pengajaran membuka jalan untuk guru yang menjalankan pelajaran untuk disusun dengan baik terlebih dahulu. Bukan sahaja penting untuk memastikan bahawa matlamatnya dipenuhi dan pembelajaran dilakukan secara berkesan di dalam kelas tetapi juga perancangan pelajaran adalah penting untuk perkembangan peribadi guru. Selain itu, satu pelan pengajaran perlu dihubungkan dengan matlamat unit tersebut.

Apakah Rancangan Unit?

Unit terdiri daripada banyak pelajaran dan akan diajar untuk tempoh yang lebih lama, sebagai contoh, satu semester. Perancangan unit juga merupakan proses yang lebih panjang berbanding merancang pelajaran. Ini biasanya dilakukan oleh kepala keratan atau ketua jabatan dan melibatkan perbincangan dengan guru. Pelan unit juga penting untuk menunjukkan matlamat utama unit pengajian dan bagaimana pelajaran, penilaian dan sesi praktikal menyambung untuk mencapai matlamat unit. Oleh itu, pelan unit sering digunakan untuk perbincangan untuk ulasan silabus serta untuk menerangkan kemahiran, pengetahuan yang diharapkan oleh pelajar untuk mencapai akhir. Pelan unit biasanya terdiri daripada matlamat visi / unit, kandungan unit secara terperinci, masa yang diperuntukkan untuk menyelesaikan setiap peringkat, bagaimana pengajaran / peringkat dirancang untuk merealisasikan matlamat ini secara kolektif, pra dan pasca ujian dan sambungan kurikulum, dan lain-lain.

Apakah perbezaan antara Pelan Unit dan Pelan Pelajaran?

Secara keseluruhan, pelan pengajaran dan pelan unit kedua-duanya meningkatkan piawaian pendidikan khas menengah dan tertiari dengan pra-perancangan untuk memenuhi objektif pengajaran dan unit. Adalah perlu diperhatikan bahawa, • Guru menyediakan rancangan pelajaran berhubung dengan pelajaran tertentu manakala rancangan unit adalah untuk keseluruhan unit dan ia sering merupakan usaha kolektif yang diketuai oleh kepala keratan.

• Pelan pelajaran dibuat dengan mengambil matlamat unit untuk dipertimbangkan.

• Pelan pelajaran boleh termasuk tujuan peribadi untuk pembangunan guru tidak seperti rancangan unit.

• Ini adalah pelan unit yang sering digunakan dalam semakan kurikulum kerana mereka memberikan idea yang lebih baik mengenai gambaran besar hubungan khusus antara pelajaran / hubungan kurikulum, dan lain-lain

Kesimpulannya, adalah jelas bahawa rancangan pelajaran berguna dalam penyediaan untuk mengajar pelajaran tertentu manakala rancangan unit adalah penting dalam merancang, membangun dan membuat keputusan kurikulum dalam jangka panjang.

Image Courtesy:

1. Carta Alir Perancangan Pelajaran oleh VMFoliaki (CC BY-SA 2. 0)