Perbezaan Antara Montessori dan Steiner: Montessori vs Steiner (Waldorf)

Montessori vs Steiner

Pendidikan adalah dasar asas kehidupan individu. Ia adalah keinginan setiap ibu bapa untuk mendapatkan pendidikan terbaik untuk anak-anaknya. Walau bagaimanapun, apabila memilih antara sistem pendidikan Montessori dan Steiner, ia menjadi sedikit dilema kerana kebanyakan ibu bapa tidak menyedari ciri-ciri kaedah pengajaran ini. Malah, Steiner dan Montessori mempunyai banyak persamaan seperti rawatan kanak-kanak dengan penghormatan dan penghormatan untuk membolehkan pembangunan penuh potensi dalaman mereka. Artikel ini melihat lebih dekat pergerakan Montessori dan Steiner untuk membolehkan ibu bapa memilih antara kedua-dua sistem pendidikan alternatif ini.

Montessori

Sistem pendidikan Montessori mengikuti falsafah Dr Maria Montessori yang menjadi doktor wanita pertama di Itali. Dia juga seorang pendidik yang kecewa dengan sistem pendidikan yang diikuti di Itali yang seolah-olah menyediakan pekerja untuk kilang-kilang daripada menggalakkan anak-anak untuk berkembang mengikut personaliti dan potensi mereka sendiri. Dia adalah orang yang membuka institusi Montessori pertama yang lebih suka memanggil rumah anak-anak daripada sekolah. Ideanya kemudian berkembang ke dalam sistem pendidikan Montessori seperti yang diketahui hari ini.

Steiner

Kredit untuk sistem pendidikan Steiner, dinyatakan melalui sekolah Waldorf , pergi ke Rudolf Steiner, seorang pendidikan di Austria. Kurikulum Steiner direka untuk membantu meningkatkan tahap kepekatan kanak-kanak dan juga untuk menyediakan kanak-kanak, baik secara fizikal dan emosi, untuk pendidikan. Setiap kanak-kanak dilihat sebagai makhluk sosial dan rohani, dan kurikulum sekolah dilihat sebagai alat untuk membantu kanak-kanak dalam pelbagai peringkat perkembangannya. Pencapaian akademik kanak-kanak dilihat melalui sudut perkembangan usia sosial, emosi, dan rohani yang sesuai dengan anak-anak.

Montessori vs Steiner

• Subjek akademik diperkenalkan kepada anak-anak pada peringkat lebih tinggi di Steiner daripada di Montessori.

• Buku difikirkan perlu tetapi tidak menyeronokkan dalam sistem pendidikan Steiner.

• Steiner adalah lebih sistem berpandu guru daripada Montessori di mana kanak-kanak digalakkan belajar sendiri.

• Sistem Montessori mengikuti anak itu, dan kanak-kanak memutuskan apa yang dia mahu belajar.

• Montessori lebih fleksibel daripada sistem pendidikan Steiner ketika datang kepada kerohanian kerana ia menyesuaikan diri dengan keperluan kanak-kanak.Sebaliknya, sistem Steiner menekankan kemanusiaan kerana percaya bahawa seorang kanak-kanak mesti faham untuk mempelajari kerja alam semesta.

• Kanak-kanak Montessori bermain dengan mainan yang direka untuk mengajar mereka konsep.

• Steiner menggunakan imaginasi kanak-kanak untuk menentukan mainan mereka sendiri.

• Montessori tidak suka menggunakan komputer dan barangan media lain untuk pendidikan kanak-kanak manakala Steiner tegar dalam perkara ini dan tidak menyukai idea untuk mendedahkan kanak-kanak kecil ke media.

• Sekolah Waldorf lebih suka berpegang pada falsafah yang ditetapkan oleh Rudolf Steiner.

• Tidak ada yang betul atau salah, dan kedua-dua sistem pendidikan cuba mengembangkan kebolehan dalaman anak-anak menggunakan kaedah yang berbeza.